9 de junio de 2012

¿LE DEBEMOS ALGO A LA CIENCIA?

Obviamente que sí!!
Todo el avance tecnológico, todo el avance médico, todo lo arquitectónico, lo cultural o incluso la ropa que llevamos ahora mismo, si si, te explico;  esta ropa, proviene de Fabricas textiles que mira tu por donde utilizan máquinas y aparatos, desarrollados por científicos, y que luego una vez ya fabricadas se transportan hasta sus destinos en automóviles que utilizan principios científicos como es la combustión interna y además estos medios de transporte se tendrán que mover con algo no? si, con un motor, que se mueve con la gasolina, derivado del petróleo refinado, que se logra llegar hasta el a base de investigación científica.
con este pequeño ejemplo nos podemos hacer una pequeña idea de que en toda nuestra vida hay tecnología, hay por tanto CIENCIA.

La ciencia nos beneficia por ejemplo en el tema muy hablado ahora del hambre, de la crisis: Los avances científicos han hecho que pueda ser posible, que una mata de tomates en vez de das 20 tomates de 70, que en vez de que esta se seque a la mínima, que sea mas resistente tanto a sequías como a plagas, esto son los alimentos transgénicos que claro, al haber más producción, el coste baja y en vez de comprarnos solo 3 tomates podremos comprarnos 6.
También es el caso de los animales modificados genéticamente, es tal el punto de desarrollo de la ciencia que sería posible que creasen una vaca que diese leche con por ejemplo vacunas o antibióticos, lo cual sería un gran paso y una gran ayuda para los países pobre, por ejemplo.

 La ciencia nos soluciona dudas, nos da cultura, por que, a preguntas como ¿por que la tierra no se descuelga del espacio?, ¿por que nos enamoramos? (si, en efecto, la ciencia, es enamorarse) ¿como es posible que un avión, con lo que pesa, pueda "flotar" por el aire?, la ciencia tiene respuestas, respuestas que hacen que vivamos tranquilos, por que el ser humano, tiene como característica vivir con miedo si no encuentra respuestas a lo que sucede a su al rededor, por ejemplo...

imaginemos por un instante que no hubiesen progresos en ciencia, y un día se hace un eclipse solar, el mundo se volvería loco, gritando que es el fin, por que no encontrarían respuesta alguna a por que de repente todo se ha vuelto oscuro...

Y hay que tener una cosa muy clara, y es que los progresos en ciencia de hoy, pueden salvar muchas vidas mañana, por que la ciencia es medicina entre otras muchas cosas, y estos avances en medicina hacen que bebés prematuros de 5 meses o menos, puedan llegar a tener una vida normal al tiempo (como es un caso muy próximo al mío) o que personas sin brazos puedan llegar, ya digo, a poder tener una vida normal con una prótesis, y esto no solo es bueno para el currículo de la medicina, y la satisfacción que puede dar un niño que acaba de superar su lucha contra el cáncer, o el ver que la operación de tu hijo ha salido mejor imposible, en este sentido tenemos mucho que agradecer a la ciencia, le debemos un mundo, le debemos todo el progreso.

Se podria decir que la ciencia al igual que cosas buenas puede tener cosas malas, pero en mi opinión, no es el caso, la ciencia no tiene nada "malo", analicemos esto detenidamente:
como por ejemplo el caso de la contaminación : Si el aire y el agua , va y resulta, que están contaminadas, no es culpa de los científicos, los culpables son aquellos empresarios que ven como mejor solución temporal y económica a sus problemas verter todos los residuos al mar, pero no los científicos, por que son ellos los que se preocupan por el medio ambiente, al contrario como ya he dicho de los empresarios que se preocupan por su comodidad y confort, ademas de por sus bolsillos a ser posible rebosantes de  billetes..

Tampoco podríamos culpar  a  Albert Heinstein por el hecho de que un genocida como era Truman diera la orden de soltar la bomba atómica en Hiroshina y Nagashaki, con el fin de probar como era y vaporizar a miles de personas dejando un rastro nuclear que ahora más de 60 años después aún siguen naciendo personas con mal formaciones por la zonas de al rededor...

Los científicos al contrario de lo que mucha gente dice (entre ellos la iglesia, que no está muy a favor de los avances en tecnología) desarrollan e investigan con el fin o propósito de sacar beneficios para la sociedad, pero es esta, la sociedad, la que encuentra siempre el otro lado de las cosas, quizás por su comodidad, o quizás, que lo veo más probable, por que le beneficia más a su bolsillo, por que en esta sociedad regida por los ricos, el dinero es lo que manda, pero solo hay dinero para lo que interesa, por eso recortan en sanidad, educación e investigaciones científicas.... pero eso ya es meterse en política, así que iré zanjando el tema.

Bueno y ya resumiendo, quiero dejar claro mi pensamiento hacia la ciencia, opino que la ciencia es muy importante y aunque no nos demos cuenta del todo lo es, y si hoy no llevamos a cabo progresos científicos, que será del futuro... sí, la cosa es así, fuera de tonterías, SIN CIENCIA, NO PUEDE HABER FUTURO.

SALUDOS, SARA :)

PD: os dejo aquí el vídeo que he hecho yo :)


25 de mayo de 2012

EL MISTERIO DEL AMOR Y LA NEUROCIENCIA

El ser humano reacciona ante diversos estímulos de una manera o de otra, pero lo que esta claro, es que este comportamiento o la manera en que reaccionará, es el resultado de una actividad y función cerebral. Explicar este comportamiento animal en función de la actividad que lleva a cabo el sistema nervioso es el objetivo de la neurociencia, por tanto ya podemos tener una idea principal sobre: ¿Qué es la neurociencia?

Respondiendo a la pregunta anteriormente citada, podríamos decir que la neurociencia es aquel saber científico que estudia el sistema nervioso para establecer una relación entre éste y nuestra conducta o comportamiento... y la verdad es que si te paras a pensarlo, es fascinante que a partir de un estudio a nivel molecular o estructural se pueda explicar el porqué de nuestras reacciones y comportamientos que la mayoria de veces, ni nosotros mismos  sabemos por que los hacemos.

Una vez clara esta idea principal ya podemos adentrarnos más en lo que realmente es nuestro cerebro.

Comprender el funcionamiento de nuestro cerebro es una cosa necesaria para poder llegar a entender completamente el porqué de nuestros comportamientos y en caso de tener alguna enfermedad cerebral o algún problema de aprendizaje o desarrollo, gracias a estos estudios se podría tratar, y la verdad es que esto es muy interesante dado que no solo estamos hablando de 2 o 3 enfermedades  cerebrales existentes, sino que estamos hablando de varios cientos de enfermedades que por el momento no tienen tratamiento y que están presentes en todo el mundo, como es el Alzheimer o demencia senil (enfermedad neuro-degenerativa que hace que poco a poco, los recuerdos, se vayan borrando, hasta tal punto de no saber quien eres, quienes son tus hijos y, los más impactante, no saber llevar a cabo ningún tipo de movimiento voluntario...)

Así pues, pienso que el trabajo realizado por los neurocientíficos no es ninguna tontería, todo lo contrario, por ello me parece más que correcto que destinen fondos económicos hacia estas investigaciones, por que tal y como avanza la ciencia últimamente, estoy completamente segura de que tratamientos a enfermedades como el Parkingson o el Alzheimer, podrán ser tratadas. Por que es muy triste ver como (por ejemplo) tu abuela te llama como se llamaba su madre, ya muerta hace años, y que poco a poco no recuerde nada, y que no pueda ni moverse, por que hasta eso se le ha olvidado, y lo más triste de todo... que ella sabe al inicio de la enfermedad, qué le está pasando y cual va a ser el fin.


Bueno, al margen de todo esto y ya adentrándome al tema que escogí hablaré sobre el AMOR!, pero no sobre el amor en general, sino sobre:

LA QUÍMICA DEL AMOR: ¿POR QUÉ NOS ENAMORAMOS Y DESENAMORAMOS?


Si, increíble pero cierto, la ciencia  en uno de sus muchos avances, ha conseguido determinar en que condiciones y debido a qué nos enamoramos.

Además de el entorno social y de las estructuras mentales que hacen que nos enamoremos, existen también unos componentes químicos responsables en gran parte del enamoramiento. Éste estado esta influido por múltiples descargas neuronales y de reacciones hormonales.
Cuando nos encontramos con la persona indicada, con nuestro amor, el sistema nervioso comienza a enviar mediante el hipotálamo una serie de impulsos que llegan a las glándulas del cuerpo, y aquí es cuando comienza lo bueno: 

Los niveles de DOPAMINA y de NOREPINEFRINA aumentan y a su vez, la SEROTONINA (video) disminuye, se puede decir entonces que estamos bajo los efectos del amor que poco a poco se va convirtiendo en una adicción, pero cuando la cosa va a más...

La dopamina y norepinefrina estimulan la creación de testosterona,lo que provoca un impulso sexual que desencadena (o no) el verdadero amor. Esta duda entre si desencadena el amor o no, viene dado por lo siguiente, durante el orgasmo  las glándulas expulsan una hormona, llamada OXITOCINA que hace que por fin tengamos un sentimiento de amor, por ello se dice que la oxitocina es la hormona del amor.
Cuanto más altos estén los niveles de oxitocina, estaremos más enamorados,hasta llegar al extremo de que la relación se rompa, en este momento, se produce un caos cerebral en nosotros, nuestro cerebro se desestabiliza debido al decremento de los niveles de serotonina, lo que nos produce las llamadas depresiones, las células encargadas del placer dejan de expulsar dopamina, y tras un tiempo de desesperación y dolor (en algunos casos) ya estas oficialmente desenamorada.

Y bueno ya finalmente, observamos pues que el amor no viene condicionado solo por los aspectos sociales si no en su gran mayoría por la química, se podría decir que es un 90% química.... y entonces en este caso ¿Los polos opuestos se atraen?... habrá que averiguarlo.


Un saludo :)



16 de abril de 2012

Un ejemplo sobre GENÉTICA



Los transgénicos y su influencia en el medio natural
ALICIA RIVERA

      La soja transgénica, los nuevos tomates resistentes a la putrefacción, el  maíz y un puñado de cosechas más (de momento) han atraído las iras de los grupos ecologistas, especialmente en Europa, provocando, cuanto menos, el recelo de los consumidores, que temen que estos nuevos engendros que van saliendo de los laboratorios entrañen peligros conocidos o desconocidos. Y no sólo plantas, también organismos manipulados genéticamente y animales con genes artificialmente añadidos para que adquieran propiedades especiales.
     La polémica no se ha hecho esperar: ¿Son peligrosos? ¿Son buenos? ¿Son malos? ¿Entrañan riesgos? ¿qué riesgos? ¿Para qué los queremos?
     De momento las plantas han centrado la alarma social... el argumento más sereno que se ha levantado es el riesgo medioambiental, es decir que estas plantas se propaguen en la naturaleza de modo incontrolado, que colonicen ecosistemas naturales y que afecten a otras plantas, microorganismos y animales con efectos siniestros.
     Los expertos reconocen que cabe imaginar esa posibilidad pero señalan los muchos experimentos que se han hecho y se siguen haciendo sin que se observen catastrofes derivadas de su utilización. Ahora bien, recuerdan los científicos, el intercambio de genes es algo que se ha producido siempre de forma natural, y artificial a menudo, al margen de la ingeniería genética. 
     En cuanto al riesgo de comer alimentos transgénicos y adquirir los genes añadidos, hay que tener en cuenta que al alimentarnos ingerimos los genes de la lechuga, de la vaca o de la gallina, sin que por ello los incorporemos a nuestro genoma.
     Lo que la ingeniería genética puede hacer no es algo antinatural, ya que se trata de introducir genes interesantes que existen en unas especies en otras que carecen de ellos para conferirles las propiedades deseadas. La naturaleza siempre lo ha hecho, la mezcla y transferencia de genes ha ocurrido siempre, pero ahora se pueden crear en laboratorios, con una gran precisión, rapidez y eficacia, variedades que la naturaleza puede tardar miles de años en producir dado que ésta actúa sin finalidad.
     La tercera parte implicada en el debate, las empresas de biotecnología que han invertido grandes sumas de dinero en el desarrollo de estas nuevas especies y que quieren recuperar ya sus inversiones vendiendo sus semillas modificadas genéticamente para conferirles una resistencia especial frente a herbicidas, defienden, por supuesto, la bondad de las nuevas especies.
     La idea básica de estas semillas es añadir genes a determinadas especies para que sean resistentes a determinados herbicidas (los de la misma empresa que comercializa la semilla modificada) de manera que se pueda fumigar los cultivos sin que la planta útil sufra daño alguno. En el caso de los famosos tomates transgénicos el truco consiste en modificar genéticamente la planta para que sea muy resistente a la putrefacción y facilitar su almacenaje. Pero en perspectiva están también, por ejemplo, patatas que brotan cuando se les indica que lo hagan, variedades vegetales con especial resistencia ante las heladas y otras características útiles.
     Ante estas variedades, la respuesta social ha sido, por lo menos de cautela, cuando no de abierto miedo y rechazo.
     En este panorama, las autoridades políticas se encuentran entre la presión social que exige prohibición de estos cultivos o, cuanto menos, un muy estricto control, y la presión de las empresas biotecnológicas que quieren ver eliminadas las trabas que encarecen la comercialización de sus nuevos productos. De aquí la polémica sobre el etiquetado específico sobre variedades vegetales modificadas genéticamente, y alimentos en general, que unos exigen y otros detestan por lo que puede significar de rechazo en el mercado.  Más información


     La postura del consumidor, en un debate limpio sobre ventajas y beneficios de estos nuevos productos esta, en última instancia, determinada por el balance riesgo/beneficio. En el caso de vacunas transgénicas, medicamentos o terapias génicas, el rechazo social a la ingeniería genética apenas existe y millones de personas en todo el mundo utilizan insulina fabricada de este modo con enormes beneficios para los diabéticos porque, gracias a esta técnica, la insulina es humana (producida a partir de genes humanos) y han pasado a la historia las insulinas de origen animal que tantos problemas causaban.
     Sin embargo, en las primeras plantas trasnsgénicas que llegan al mercado la utilidad para el consumidor no es tan evidente y si pudiera haber algún riesgo... ¿por qué correrlo? se plantean muchos.
     Los defensores de las variedades transgénicas insisten en su importancia económica en un futuro muy próximo y en las perspectivas que abren. Por ejemplo, nada impide planear el diseño de vegetales más alimenticios, variedades resistentes a plagas que liberen el suelo cultivable de la importante contaminación generada por los productos químicos, plantas especialmente aptas para su transporte y distribución que minimice la pérdida de cosechas y los costes de trasnporte...
     Los especialistas apuntan que las especies transgénicas deben ser examinadas y probadas a fondo antes de ser autorizada su explotación, igual que debería o debe ser analizada cualquier variedad o producto químico o biológico antes de ser autorizada su utilización. Y recuerdan que los riesgos, efectos indeseados y accidentes, químicos o biológicos, que se han producido no procedían de los laboratorios de la ingeniería genética sino de prácticas agrícolas e industriales tradicionales.

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OPINIÓN PERSONAL:

Lo cierto es que esta noticia me parece muy interesante, es un tema que hasta no hace mucho tenia un gran eco en la sociedad, hasta el punto de llevarlo a la exageración, con argumentos como: "Los alimentos transgénicos  puede producir cancer..." o cosas así por el estilo, que lo único que hacen es generar el "pánico", el miedo y sobretodo la inseguridad que nos plantea pensar: ¿realmente, de qué nos alimentamos?
Antes de informarme sobre este tema tenía una opinión realmente contraria , pensaba que eran antinaturales y lo único que nos aportaban eran cosas nocivas para nosotros.
Ahora, despues de leer varios artículos al respecto, mi opinión ha variado , lo cierto es que sigo pensando que son antinaturales, pero no que puedan dañarnos a gran escala, dado que estos productos hasta que salen al mercado, han estado pasando una serie de pruebas bastante serias que a la mínima señal de que puedan resultar perjudiciales, lo retiran.
Además a nivel ecológico, en cuanto al medio ambiente, los alimentos transgénicos son culticos más resistentes a los ataques de virus, hongos o insectos sin la necesidad de emplear productos químicos, lo que supone un menor daño al medio ambiente.

De todas formas estoy a favor de etiquetar estos productos, no todo el mundo está a favor de estos y por tanto deben ser informados.

Para más información y curiosidades, aconsejo que visitéis este enlace: mosquitos como vacunas voladoras 

La noticia ha sido extraída de aquí
Un saludo.

PD: ante cualquier duda ya bien sea de la noticia o de mi opinión, comentad y os responderé.

2 de abril de 2012

GENÉTICA EN LA VIDA DIARIA

En mi opinión, la genética en mi vida esta muy presente diariamente, empezando por MI.
Aunque suene egocéntrico, no es mi intención, lo que quiero decir es que yo, soy el resultado, al igual que todos los humanos, de una unión de información  transmitida por mis progenitores que a hecho que yo tenga el pelo rizado, que sea blanca de piel...

Y no solo en este caso, la genética esta presente, pero no nos damos cuenta, dado que la información que obtenemos sobre esta materia, es superficial o directamente nula ya que en el caso de la educación, el temario de genética no se da hasta Cuarto de la ESO, además cuando la asignatura que la imparte, la Biología, es una asignatura optativa, pero al margen de todo esto, como iba diciendo esta presente día a día y os pondré ejemplos:  ¿Quien iba a decir que en chocolate  Nestle influyese la genética? Pues si,  contiene soja genéticamente modificada, y a esto quiero llegar, muchos de  los productos que utilizamos diariamente, y más que productos me refiero a alimentos, están genéticamente modificados, y esto, ¿ Realmente es bueno?, si nos paramos a pensar, estas modificaciones son a contra natura, y por tanto, podrían tener algún efecto secundario, lo cierto es que este es un tema muy interesante, en el cual me centraré en mi próxima entrada, de momento sigamos con la presencia de la  genética diariamente.

La genética esta presente también en la medicina, la clonación terapéutica en los seres humanos o la clonación de animales para asegurar su supervivencia  cuando están en peligro de extinción, ambos temas están muy debatidos hoy en día.

Finalmente, diré que a mi parecer la genética está muy presente día a día, solo que no es apreciable a ojos de todos.

Un saludo :)

12 de marzo de 2012

EVALUACIÓN!

EN ESTE TRIMESTRE...

Bueno, este trimestre ha sido la verdad que muy productivo, el hecho de tener que elegir nuestros propios trabajos hace que todo sea mucho más ameno e interesante ya que realizamos las actividades que realmente nos gustan, además este último tema en especial, contenía muchas actividades en el foro lo que realmente me agrada dado que puedo ver lo que piensan mis compañeros y observar si lo que realmente pienso yo esta equivocado, o directamente es otra forma de  ver el mundo.
 Uno de los temas que más me ha llamado la atención, fue la actividad del foro que hablaba sobre el alunizaje del  ser humano, nunca llegué a pensar que de verdad había gente que pensaba que todo era una farsa, que fue un montaje, que el hombre nunca había pisado la luna, y todo esto lo"explican" mediante una serie de imágenes, que podían estar trucadas con facilidad, por ello, al no haber pruebas concluyentes, se le dice Pseudociencia, aunque yo no la habría calificado así... de todos modos, retomo, me ha parecido una actividad muy interesante, esta en especial.

Además de las actividades del moodel, hemos retomado el trabajo de la evaluación pasada, nuestro propio trabajo de investigación y esta vez, por lo menos en mi caso, lo hemos llevado más allá de lo que los libros de texto nos pueden decir, la opinión de la sociedad, y este es un trabajo bastante complejo e importante,  para ello realizamos una encuesta vía internet  lo que en cierto modo nos facilitó la tarea.

Por último destacar el trabajo de Manuel por poder soportar a las 34 personas que somos en clase, resolvernos las dudas y sobretodo ayudarnos en el tema de la encuesta  para tener más respuestas

PD: puede ser que el tema del twiter como modo de trabajo ya no me parezca tan mala idea



SALUDOS!

¡PSEUDOCIENCIA DETECTADA!

En las actividades anteriores, hemos definido Pseudociencia como ciencia "falsa! que no tiene pruebas experimentales que la demuestren y por tanto no se pueden falsar.
Hpy en día, uno de los temas más tratados por la sociedad es la supuesta profecía del Fin del Mundo dictada por la cultura maya, quienes formularon sus 7 profecías y la última de las cuales era el fin de la Tierra, según estos, la tierra se alineará con el centro de la galaxia; el sol recibirá un rayo sincronizador desde el centro de galáctico, que cambiaría su polarización y generará una gigantesca llamarada radiante.
La fecha marcada para este fin del mundo es el último día de su calendario, el 13.0.0.0.0, para nosotros el día 21 de diciembre de este mismo año.

Todo este revuelto vino dado a partir de la película titulada 2012 donde se mostraba el apocalipsis causado por el fin del mundo y de ahí comenzó a hacerse ese gran eco que perdura hasta ahora, es nombrado incluso en anuncios (axe)... Es posible que los mayas fuesen una civilización muy inteligente y que adivinasen muchas cosas que en la realidad de hoy en día si que son verdaderas, pero, en esto especialmente, no estoy de acuerdo, dado que...

¿Hay alguna prueba que afirme que esta "teoría" es cierta?

Por el momento no hay nada que afirme que es cierta, por ello está caracterizada como una Pseudociencia, una ciencia FALSA, además en mi opinión, lo que digan una serie de personas no tendría que tener tanto eco, un simple calendario quien lo diría, ademas, creado hace muchíííííiííííísimo tiempo, no es suficiente prueba para validar  que esta teoría tan importante, el fin de la Tierra es algo muy serio y hasta que no se compruebe científicamente que es posible que esto ocurra, me niego rotundamente a aceptarlo, quien sabe, quizás no siguieron escribiendo el calendario porqué se cansaron...


¿FIN DEL MUNDO? - Yo creo que no

UN SALUDO :)




11 de marzo de 2012

EXPLORANDO MARTE

¿AGUA ESTÁS AHÍ?

Marte, el planeta rojo, es en muchos sentidos el más parecido a la tierra. Este planeta ha sido explorado varias veces, con las primeras veces, solo se consiguió observar la superficie de este planeta, que en un principio no tenía nada especial,  estaba lleno de cráteres y tenía un gran parecido a la luna.
Pero poco a poco los avances de la NASA hicieron grandes hallazgos sobre este planeta, enviaron un satélite, exactamente el Mariner 9, el cual realizó una sonda, y observaron una serie de rede hídricas, y vapor de agua en su atmósfera, que sugerían que Marte escondía algo,  este planeta tenía un pasado diferente al que creían entonces.
Mars-Schiaparelli.jpgLlegaron a la conclusión de que si en Marte había agua, podría haber también vida extraterrestre, (dado que la vida, son continuas reacciones químicas y el medio idóneo para realizar estas reacciones es, en efecto, el agua) y este pensamiento hizo que se centrasen más en la exploración del planeta rojo.
Realizaron varios lanzamientos de robots a la superficie de marte para intentar descubrir más indicios que afirmasen hubo vida en marte o que aún había o hay, indicios como fósiles,  rocas...
El resultado de estas investigaciones aun no es exacto, ya que  es muy difícil mediante un robot determinar si la ida en marte es posible, por ello se continúa explorando sobre este terreno intentando realizar nuevos hallazgos sobre la vida fuera de la Tierra.
Esta investigación causó furor en la sociedad y la exploración espacial, solo por el simple hecho de pensar  que se podría haber encontrado vida extraterrestre, que no estamos solos en el universo, esta gran duda que todo el mundo se plantea:  Tan infinitamente grande como es el universo, ¿estamos solos en el o por el contrario, tenemos unos vecinos desconocidos?
Esta cuestión hace que los investigadores continúen con la exploración no solo en Marte si no en todo el universo.


SARA! :)



10 de marzo de 2012

EVALUANDO ESTA SEGUNDA UNIDAD

En esta segunda unidad, hemos realizado un pequeño trabajo de investigación basándonos en una de las tres preguntas que nos dio a elegir Manuel, en mi caso escogí "¿Piensas que la ciencia puede verse afectada por aspectos como la personalidad de los científicos, sus creencias, su nacionalidad...?" además hemos "repasado" por decirlo de alguna forma, el concepto de Pseudociencia, aplicado el ejemplo de la astrología, el cual, el trimestre pasado, más de la mitad de votos eran diciendo que la astrología era una ciencia. Pero ahora, después de aprender a distinguir ciencia de Pseudociencia, hay un 100% de votos en la cual es considerada Pseudociencia, idea correcta.

En cuanto al pequeño trabajo de investigación, he de decir que me ha resultado muy interesante tener que pensar y buscar sobre ello, en general, esta unidad me ha resultado mucho más amena que la anterior, el por qué?... pues la verdad no lo sé , quizás por la libertad que hemos tenido a la hora de escoger el tema, que no era solo una opción -hacerlo de esto y ya está- si no que había más variedad.

En cualquier caso espero que la tercera unidad vaya mejorando y así progresivamente

Sara :)

9 de marzo de 2012

¿CREES QUE LOS AVANCES CIENTÍFICOS PUEDEN VERSE AFECTADOS POR LAS CREENCIAS Y NACIONALIDADES DE LOS CIENTÍFICOS?

      En realidad pienso que tener unas creencias u otras en cuanto a religión , o simplemente por ser de otra nacionalidad, no afecta para nada a los avances científicos ni a la ciencia, dado que (por poner un ejemplo y sin animo de ofender a nadie), si yo soy un científico católico a más no poder, que pienso que clonar es jugar con el poder de Dios, directamente no voy a profundizar en ese tema, ni sabotear los avances de los demás, simplemente investigaré otros asuntos con los cuales yo este a gusto investigando con ellos.

      Es más pienso que la velocidad o la forma de indagar los temas de investigación viene dada  por sus intereses, es decir, supongamos ahora que soy una científica la cual perdió su padre debido a una enfermedad como puede ser.... la Esclerosis Lateral Amiotrófica, enfermedad que padecía también Stephen Hawking, dado que pienso que en mi familia podría darse otros casos, investigaría a fondo el asunto, pero eso no significa que se vea afectada (la ciencia), dado que lo único que hago es avanzar sobre investigaciones que son muy útiles, no solo para el futuro.

      Al margen de esto, el mayor condicionante de la ciencia, es ya no el pensamiento del propio científico si no el de su gobierno, me explico, en la sociedad en la que vivimos, el caballero Don Dinero, es el que lo mueve todo, y con esto me refiero por ejemplo a las ER (enfermedades raras), en España hay varios casos de este tipo, en valencia sin ir más lejos, estoy segura de que no será por que no haya científicos que no lo quieran estudiar, si no que no tienen los medios para realizar la investigación.

      Concluyendo este tema  antes de meterme en política, la economía de un país y su mente "cerrada" son los mayores condicionantes  para el avance de una investigación y no el pensamiento  del científico o sus creencias.

Un saludo, Sara!

6 de marzo de 2012

LA CLONACIÓN A NIVEL SOCIAL ¿QUÉ OPINA EL PUEBLO?


HABLA PUEBLO, HABLA





        Nuestro objetivo esta evaluación, es averiguar que opinión tiene la gente respecto a la clonación y a las investigaciones con las células madres. Para obtener esta opinión, realizaremos una encuesta a más o menos 200 personas. Tras analizar los datos obtenidos, tendremos la suficiente información como para responder nuestra pregunta directora, ¿Qué opina la gente sobre la investigación con células madres? y derivadas preguntas, también interesantes como: ¿Qué opinan de la utilización de embriones en la investigación con células madre?, ¿Qué opinan sobre la clonación de animales? ¿Salvaría esta a muchas especies?, tambien analizaremos si realmente existe una relación entre los estudios de la persona encuestada, su religión su edad y sexo con  la opinión sobre el tema planteado, así pues, nuestras encuestas no serán para un tipo de persona en concreto, sino todo lo contrario, las realizaremos a personas de diferentes edades, creencias, culturas, y con diferentes niveles de estudio.


Poco a poco iremos exponiendo los avances que hagamos en la investigación, compartiendo la información con el resto de la clase mediante exposiciones orales y otros medios como podría ser el uso del power point o imágenes.
Agradeceríamos que todos vosotros, nuestros compañeros, colaboraseis en nuestra investigación, ya sea aportando cualquier tipo de sugerencia, o bien rellenando nuestra encuesta (pinchad en el link): 

Saludos y muchas gracias, Sara :)


17 de enero de 2012

EVALUACIÓN DE LA 1º EVALUACIÓN:



Todo empezó aquel primer día de clase, tocaba CMC, una asignatura nueva para la gran mayoría, de la cual no teníamos ni idea de que iba a tratar, bueno si, algo sabíamos, tenía que ver con la ciencia, la biología, la química... 

A simple vista todo era catastrófico, ¿cómo íbamos a estar partidos en dos clases sin casi desmadrarnos?, y ¿Eso de los ordenadores, a quien se le habría ocurrido semejante idea...?. Pero bueno, ya digo, eso a simple vista, por que si me paro a pensar, la idea de estar divididos no era tan mala; en todas las clases estamos todos juntos... 35 personas!!! y es insoportable, necesitaríamos como tres profesores para resolver todas nuestras dudas. Y en cuanto a el aula virtual, los ordenadores... etc, ha sido otra manera de aprender, por que en cierto modo,  indagamos más sobre los asuntos  que estudiados, es decir, con un libro, nos limitamos a resolver las cuestiones propuestas, nos ceñimos al libro a lo que pone, mientras que con las actividades del blog necesitábamos indagar y aprender más para poder dar así nuestro punto de vista, nuestras opiniones, nos esforzábamos nosotros para poder c
onseguir un buen trabajo y poder entender que nos estaban preguntando.

Respecto al profesor, Manuel, nos ha proporcionado libertad a la hora de hacer los trabajos y eso es un buen punto a favor de la asignatura, porque que mejor que hacer un trabajo  que además lo has elegido tu por que te gusta, por que estás a gusto con el tema escogido; por que  piensas que en realidad, ese tema te interesa de verdad: por que  en tu opinión es interesante y quieres investigar sobre ello... Además, nos solucionaba todas las dudas que tuviésemos, a los 35 alumnos de la clase, que esto es una cosa a resaltar dado que muchos profesores, directamente pasan de la gran mayoría. Y por decir alguna cosa mala de él (jajaja), respecto a una de las actividades del aula virtual, el foro, no me pareció bien que lo cerraras una vez acabado el plazo de entrega de la actividad, en mi opinión compartir puntos de vista y más con gente de otra clase es muy importante dado que nos proporciona, por así decirlo, una apertura de mente, otras maneras de ver el mundo, de ver la ciencia, otras que ni siquiera había pensado antes.

Después destacar la parte de la exposición de grupo, la verdad es que fue una actividad que mostraba la originalidad y el trabajo de cada grupo. Por que no siempre hay que ceñirse a lo básico, a lo que pone en el libro (el cual utilizábamos de base) sino que hay que ir a más, e intentar también que no sea la típica presentación aburrida, que sea ameno, divertido e ingenioso.

Finalmente decir que me ha parecido un trimestre productivo en el cual he aprendido  aspectos de la biología y  la ciencia en general de los cuales no tenía ni idea. El método de trabajo me parece muy adecuado y bien planteado y estoy muy contenta con los resultados y con la ayuda del profesor.

Un saludo, Sara :)